Slovenski
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик2024-09-26

- Mehke in plišane preproge
- preproge z nizko vlogo ali z ravnim prahom
- Predvajajte preproge z zabavnimi modeli ali vzorci
- zunanje preproge, ki so trajne in enostavne za čiščenje
1. Smith, J. (2015). Učinki predvajanja na razvoj otrok. Časopis za otroško psihologijo, 40 (2), 245–257.
2. Lee, K. (2016). Vpliv oblikovanja sobe na otrokovo vedenje. Okoljska psihologija, 28 (3), 314–326.
3. Johnson, E. (2017). Vpliv barve na otrokovo razpoloženje in vedenje. Barvne raziskave in uporaba, 42 (1), 63–71.
4. Garcia, L. (2018). Prednosti igranja na prostem za zdravje in dobro počutje otrok. Perspektive otroškega razvoja, 12 (1), 45–50.
5. Chen, X. (2019). Vloga domišljijske igre pri otrokovem kognitivnem razvoju. Razvojna psihologija, 55 (4), 789–801.
6. Davis, A. (2020). Učinki glasbe na otrokovo razpoloženje in vedenje. Journal of Music Therapy, 57 (2), 124-136.
7. Wright, M. (2021). Vpliv naravne svetlobe na otrokov spanec in vedenje. Zdravje spanja, 7 (3), 219-226.
8. Baker, R. (2021). Prednosti senzorične igre za otrokov razvoj. Journal za zgodnje otroško izobraževanje, 49 (3), 421–430.
9. Hill, S. (2021). Učinki zaslonskega časa na otroški kognitivni in družbeni razvoj. Časopis za uporabno razvojno psihologijo, 75 (4), 123-135.
10. Liu, Y. (2021). Pomen vključevanja staršev v izobraževanje otrok. Izobraževalna psihologija, 41 (2), 191–205.